Résumé : |
L'ouvrage fait valoir que les crises actuelles dans les politiques et pratiques éducatives découlent des interactions entre les quatre principaux défis qui sous-tendent également les problèmes mondiaux et sociétaux actuels de la durabilité, et que l'adoption d'un certain nombre de pratiques et de valeurs fondamentales peut aider les dirigeants éducatifs développent une plus grande durabilité, non seulement dans leur propre domaine de activité, mais peut aussi les aider à faire une contribution précieuse à une plus grande durabilité à l'échelle mondiale ainsi. |