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Titre : Enjeux et prespectives de l'intégration de l'IA dans audit légal Type de document : Mémoire Auteurs : Alan PREVOST, Auteur Année de publication : 2023 Importance : 55 p. Note générale : Pour accéder aux fichiers PDF, merci de vous identifier sur le catalogue avec votre compte Office 365 via le bouton CONNEXION en haut de page. Langues : Français (fre) Mots-clés : Management
DIAGNOSTIC STRATEGIQUE ; ETUDE ; INNOVATION TECHNOLOGIQUERésumé : Cette étude met en évidence le potentiel transformateur de l'intelligence artificielle (IA) dans l'audit légal, tout en soulignant les défis associés. L'IA offre des avantages tels que l'automatisation des tâches, l'amélioration de l'analyse prédictive et le soutien à la prise de décision. Cependant, des questions de confidentialité, de cybersécurité, de réglementation et de déontologie doivent être prises en compte. Les compétences des auditeurs doivent être développées et la transparence des algorithmes d'IA doit être garantie. Au niveau organisationnel, l'adoption de l'IA nécessite des ajustements dans les rôles et les processus, et une collaboration accrue entre les auditeurs et les machines. Les implications économiques doivent être évaluées en termes de coûts d'adoption et de rentabilité.
Ainsi, l'adoption réussie de l'IA dans l'audit légal dépendra de l'innovation technologique et de la capacité des acteurs à naviguer de manière éthique et responsable dans un paysage en constante évolution. Ces éléments doivent être pris en compte pour maximiser les avantages de l'IA tout en minimisant les risques potentiels.Programme : PGE-Rouen Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=581800 Comment l'éducation, au travers de l'enseignement, peut-elle pousser à devenir entrepreuneur ? / César DENIS / 2021
Titre : Comment l'éducation, au travers de l'enseignement, peut-elle pousser à devenir entrepreuneur ? Type de document : Mémoire Auteurs : César DENIS, Auteur Année de publication : 2021 Importance : 34 p. Note générale : Pour accéder aux fichiers PDF, merci de vous identifier sur le catalogue avec votre compte Office 365 via le bouton CONNEXION en haut de page. Langues : Français (fre) Mots-clés : Management
EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; ETUDE ; ENTREPRENEURIATRésumé : Ce Séminar Paper a pour but de mettre en évidence le rôle de l’éducation, au travers de l’enseignement, afin de favoriser les individus à devenir entrepreneur et l’influence que l’éducation peut avoir. La revue bibliographique de ce Séminar Paper met en évidence les initiatives qui encouragent l’éducation à l’entrepreneuriat en France, les grandes tendances de l’éducation à l’entrepreneuriat et enfin le rôle majeur des rôles modèles entrepreneuriaux. La partie terrain aborde l’importance des universités en tant que voie d’accès à l’entrepreneuriat. Ce Séminar Paper prouve l’existence d’une corrélation positive entre l'éducation entrepreneuriale et l'activité entrepreneuriale ultérieure. Ces preuves fournissent des raisons de soutenir les opportunités pour les personnes de tous âges de participer aux efforts d'éducation. En outre, l'éducation et la formation devraient davantage se centrer sur le changement des attitudes personnelles que sur les connaissances, car les effets pourraient être plus importants. Cela se confirme par les nouvelles méthodologies utilisées en France dans les écoles de commerce. Programme : PGE-Reims Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=538149 Le Thésaurus / LAROUSSE (2014)
Titre : Le Thésaurus : dictionnaire des analogies Type de document : Livre Mention d'édition : [Nouvelle édition] Editeur : LAROUSSE Année de publication : 2014 Importance : XVII-1229 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-590388-4 Prix : 20,90 EUR Mots-clés : Management
DICTIONNAIRE ; ETUDE ; FRANCAISRésumé : Pour chaque thème, sont rassemblés tous les noms, les verbes, les adjectifs, les adverbes qui s’y rattachent, formant ainsi non seulement un gigantesque dictionnaire des analogies, mais aussi des synonymes et des contraires. Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=157801

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