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Contre le colonialisme numérique / Roberto CASATI / Paris : A. MICHEL (2013)
Titre : Contre le colonialisme numérique : manifeste pour continuer à lire Titre original : Contro il colonialismo digitale Type de document : Livre Auteurs : Roberto CASATI (1961-....), Auteur ; Pauline COLONNA D'ISTRIA, Traducteur Editeur : Paris : A. MICHEL Année de publication : 2013 Collection : Bibliothèque Albin Michel des idées Sous-collection : Idées Importance : 199 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-24627-1 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Italien (ita) Mots-clés : Management
LECTURE ; DOCUMENT NUMERIQUE ; TIC ; EAORésumé : Le livre papier est-il mort ? Non. Si le livre papier risque de devenir commercialement obsolète, cela ne signifie pas qu’il soit obsolète cognitivement. N’en déplaise aux colonialistes numériques, les nouveaux formats n’ont pas ouvert de nouveaux horizons de lecture ; au contraire, cette lecture a été volée.
Dans cet essai percutant, Roberto Casati montre comment choisir utilement entre des parcours qui capturent l’attention et d’autres qui la protègent. C’est pourquoi l’introduction du numérique à l’école doit se faire prudemment et toujours être soumise à des évaluations rigoureuses. L’école et les enseignants qui en sont la sève n’ont aucune raison de se laisser intimider par la normativité automatique qu’imposent les technologies nouvelles : le « maître électronique » est un mythe. L’école, au contraire, est un espace protégé dans lequel le zapping est exclu. Accéder à l’information, ce n’est pas lire ; lire, ce n’est pas encore comprendre; et comprendre, n’est pas encore apprendre. Il nous faut inventer les moyens de résister à la culture de l’impatience.Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156803 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 049170 028.7/CAS Livre Library Campus de Reims Salle de lecture Exclu du prêt 049169 028.7/CAS Livre Library Campus de Reims Salle de lecture Exclu du prêt Le numérique : une chance pour l'école / Joël BOISSIÈRE / Paris : A. COLIN (2013)
Titre : Le numérique : une chance pour l'école Type de document : Livre Auteurs : Joël BOISSIÈRE, Auteur ; Simon FAU, Auteur ; Francesc PEDRÓ, Auteur Editeur : Paris : A. COLIN Année de publication : 2013 Importance : 238 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27984-4 Prix : 22,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 229-238 Langues : Français (fre) Mots-clés : Management
METHODE DE FORMATION ; EAORésumé : Le numérique, une chance pour l’école ? Oui, assurément oui, mais à condition de savoir s’y prendre. Alors que désormais plus de 6 milliards d’êtres humains disposent d’un téléphone portable dont la puissance est supérieure à l’informatique qui a permis d’aller sur la lune, nous ne pouvons ignorer le saut technologique qui s’est produit au cours des vingt dernières années et, parallèlement, les attentes, les défis, mais aussi les opportunités qui s’offrent à l’école.
Regardons autour de nous où sont mises en œuvre de bonnes pratiques. Inspirons-nous du Nord, du Sud, pour dépasser l’apparente timidité française et écoutons ce que nous disent les acteurs de l’éducation, les chercheurs, les décideurs à tous niveaux.
Cette révolution a profondément bouleversé le contexte de l’école. Elle a fait émerger de nouvelles questions citoyennes et politiques, mais également des rapports de force entre des décideurs publics (nationaux et internationaux) et de nouveaux géants fortement capitalistiques pour qui l’éducation est avant tout un marché.
Alors que les jeunes passent désormais plus de temps devant les écrans qu’à l’école, il devient crucial de faire des propositions pour mettre cette déferlante numérique au service de l’éducation. Cet ouvrage propose des pistes, à la lumière d’expériences internationales.Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=156100 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 047477 371.334/BOI Livre Library Campus de Reims Salle de lecture Disponible
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