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FORMATION EN ALTERNANCESynonyme(s)Contrat d'apprentissage Contrat de professionnalisation |
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Titre : Les projets sociaux des entreprises : impactes 2009 - GPEC, travailleurs handicapés, santé au travail, réforme de la représentativité Type de document : Livre Auteurs : Myriam DUBERTRAND, Editeur : Paris : EDITIONS LIAISONS Année de publication : 2008 Collection : Entreprise & Carrières Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87880-767-7 Prix : 22 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Management
SANTE ; SYNDICALISME ; GESTION DES RESSOURCES HUMAINES ; CARRIERE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; GESTION PREVISIONNELLE DES EMPLOISIndex. décimale : 161.55 GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Résumé : Cet ouvrage propose une synthèse claire des enjeux pour l'année 2009, notamment GPEC, santé au travail, formation professionnelle, fins de carrière, représentativité syndicale et ressources rares, pour aider dirigeants et RH à anticiper les priorités et hiérarchiser leurs actions dans le domaine social. Note de contenu : Bibliogr. p. 176 Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=80590 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029172 658.301/PRO Livre Library Campus de Reims Salle de lecture Disponible Skills, training and human resource development / Irena GRUGULIS / New York : PALGRAVE MACMILLAN (2007)
Titre : Skills, training and human resource development : a critical text Type de document : Livre Auteurs : Irena GRUGULIS, Auteur Editeur : New York : PALGRAVE MACMILLAN Année de publication : 2007 Collection : Management, work and organisations Importance : X-261 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4039-4802-1 Prix : 44 EUR Note générale : Bibliogr. p. 188-228. Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Management
FORMATION PROFESSIONNELLE ; COMPETENCE ; GESTION DES RESSOURCES HUMAINESRésumé : Focusing on the way people are developed at work: the skills that are encouraged, the way they are controlled and the implications they have for the people who possess and exercise them, this book covers an array of organizational practices - from managing culture and emotional labour to job design and qualifications. Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=155568 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044648 658.3/GRU Livre Library Campus de Reims Salle de lecture Disponible Volume 1. Rôle des tuteurs dans les formations alternées et évaluation des compétences / Sarah ALVES / Lyon : UNIVERSITE DE VERSAILLES/ SAINT-QUENTIN-EN-YVELINES (Janvier 2007)
Titre : Rôle des tuteurs dans les formations alternées et évaluation des compétences Type de document : Thèse Auteurs : Sarah ALVES Editeur : Lyon : UNIVERSITE DE VERSAILLES/ SAINT-QUENTIN-EN-YVELINES Année de publication : Janvier 2007 Importance : 2 vol. (298 p., 231 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : Management
COMPETENCE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
Delphes
METHODE D'EVALUATIONIndex. décimale : 163.55 FORMATION Résumé : Thèse présentée en janvier 2007.Problématique de l'alternance dans le supérieur. Evaluation des compétences professionnelles. Rôle des tuteurs. Note de contenu : Bibliogr. p. 281-292 Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33976 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité A9059 163.55 ALV BD - Reims Library Campus de Rouen Salle de recherche Disponible Volume 2. Rôle des tuteurs dans les formations alternées et évaluation des compétences / Sarah ALVES / Lyon : UNIVERSITE DE VERSAILLES/ SAINT-QUENTIN-EN-YVELINES (Janvier 2007)
Titre : Rôle des tuteurs dans les formations alternées et évaluation des compétences : Annexe Type de document : Thèse Auteurs : Sarah ALVES Editeur : Lyon : UNIVERSITE DE VERSAILLES/ SAINT-QUENTIN-EN-YVELINES Année de publication : Janvier 2007 Importance : 2 vol. (231 p., 298 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Mots-clés : Management
COMPETENCE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
Delphes
METHODE D'EVALUATIONIndex. décimale : 163.55 FORMATION Résumé : Annexe à la thèse sur la problématique de l'alternance dans le supérieur. Evaluation des compétences professionnelles. Rôle des tuteurs. Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=33977 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité A9060 163.55 ALV BD - Reims Library Campus de Rouen Salle de recherche Disponible
Titre : Jeux et jeux de rôle en formation Type de document : Livre Auteurs : Sophie COURAU Editeur : Paris : ESF Année de publication : 2006 Collection : Formation permanente Importance : 175 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1757-5 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Management
JEU DE ROLE ; FORMATION PROFESSIONNELLERésumé : Cet ouvrage donne des clés concrètes pour concevoir et animer des activités pédagogiques : Dans un 1er temps, l'auteur présente une démarche basée sur la pédagogie multi-modale. Dans un 2e temps, l'ouvrage traite plus spécifiquement de l'utilisation des jeux et des jeux de rôles. Note de contenu : Bibliogr. p.171, index Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=142355 PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAlternance et identité professionnelle / Valérie COHEN-SCALI / PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (2000)
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