| Titre : |
Réussir la conception et l'animation de formations : mener à bien les étapes d'une formation, conception, préparation, animation et évaluation, animations de groupe, individuelle, en situation de... |
| Type de document : |
Livre |
| Auteurs : |
Nathalie LAVIELLE-GUTNIK, Auteur ; Fabrice GUTNIK, Auteur |
| Editeur : |
VUIBERT |
| Année de publication : |
2005 |
| Collection : |
Lire, agir, ISSN 1777-4411 |
| Importance : |
248 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7117-9160-6 |
| Prix : |
17 EUR |
| Note générale : |
Glossaire. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Management
FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION DES FORMATEURS ; ETUDE DE CAS
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| Résumé : |
Avec la loi du 4 mai 2004, le secteur de la formation se restructure autour de la mise en œuvre du DIF (droit individuel à la formation), du nouveau plan de formation et des périodes de professionnalisation. Face à cette nouvelle demande, plus importante mais plus précise aussi, les formateurs devront adapter et diversifier leurs offres de formation. Chargé de concevoir et d'animer des sessions de formation, vous souhaitez professionnaliser vos actions. Mais comment analyser les enjeux liés à la situation d'intervention ? Quelle stratégie globale de formation initier ? Comment gérer concrètement la situation pédagogique et ses effets ?.... À ces questions et d'autres encore, ce manuel pratique apporte des réponses adaptées et guide pas à pas dans toutes les étapes d'une formation réussie. Formateur occasionnel ou expérimenté, vous trouverez dans cet ouvrage pédagogique agrémenté d'exemples concrets, de fiches techniques et pratiques, tous les éléments indispensables pour concevoir, améliorer et animer sereinement vos actions de formation. |
| Permalink : |
https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=154183 |
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