| Titre : |
Comment l'éducation, au travers de l'enseignement, peut-elle pousser à devenir entrepreuneur ? |
| Type de document : |
Mémoire |
| Auteurs : |
César DENIS, Auteur |
| Année de publication : |
2021 |
| Importance : |
34 p. |
| Note générale : |
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| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Management
EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; ETUDE ; ENTREPRENEURIAT
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| Résumé : |
Ce Séminar Paper a pour but de mettre en évidence le rôle de l’éducation, au travers de l’enseignement, afin de favoriser les individus à devenir entrepreneur et l’influence que l’éducation peut avoir. La revue bibliographique de ce Séminar Paper met en évidence les initiatives qui encouragent l’éducation à l’entrepreneuriat en France, les grandes tendances de l’éducation à l’entrepreneuriat et enfin le rôle majeur des rôles modèles entrepreneuriaux. La partie terrain aborde l’importance des universités en tant que voie d’accès à l’entrepreneuriat. Ce Séminar Paper prouve l’existence d’une corrélation positive entre l'éducation entrepreneuriale et l'activité entrepreneuriale ultérieure. Ces preuves fournissent des raisons de soutenir les opportunités pour les personnes de tous âges de participer aux efforts d'éducation. En outre, l'éducation et la formation devraient davantage se centrer sur le changement des attitudes personnelles que sur les connaissances, car les effets pourraient être plus importants. Cela se confirme par les nouvelles méthodologies utilisées en France dans les écoles de commerce. |
| Programme : |
PGE-Reims |
| Permalink : |
https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=538149 |
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Comment l'éducation, au travers de l'enseignement, peut-elle pousser à devenir entrepreuneur ? / 2021 
