La prononciation en classe / Geneviève BRIET / PUG (2014)

Titre : La prononciation en classe Type de document : Livre Auteurs : Geneviève BRIET ; Valérie COLLIGE ; Emmanuelle RASSART Editeur : PUG Année de publication : 2014 Collection : Les outils malins du FLE Importance : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1847-0 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Management FRANCAIS ; LANGUE VIVANTE ; METHODE DE FORMATION Index. décimale : 410.12 FRANCAIS Résumé : Cet ouvrage propose aux formateurs des pistes pour travailler la prononciation française. De façon décomplexée, il aborde la théorie en des termes simples. Il se décline en trois parties (prosodie, voyelles et consonnes), qui analysent et aident à corriger les difficultés phonétiques des apprenants. Chacune des trois parties est illustrée de fiches d'activités conçues pour être utilisées indépendamment les unes des outres en fonction des besoins de chaque classe. Un site compagnon, contenant des séquences vidéo et audio, complète les activités. L'ouvrage couvre les niveaux AI à B2 du CECR. Il est destiné aux enseignants de français langue étrangère (FLE) ou seconde (FLS) en France comme à l'étranger et aux étudiants en Licence ou Master de FLE. Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=345205

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
J4567	410.12 BRI	Livre	Library Campus de Rouen	Salle de lecture	Disponible

L'interculturel en classe / Lionel FAVIER / PUG (2012)

Titre : L'interculturel en classe Type de document : Livre Auteurs : Lionel FAVIER ; Rose-Marie CHAVES ; Soizic PELISSIER Editeur : PUG Année de publication : 2012 Collection : Les outils malins du FLE Importance : 116 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1697-1 Prix : 10 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Management LANGUE VIVANTE ; FRANCAIS ; PEDAGOGIE Index. décimale : 410.12 FRANCAIS Résumé : L'interculturel est au centre de tous les débats, qu'ils soient éducatifs ou politiques. A l'heure de la mondialisation, c'est d'abord en classe, lieu d'enseignement et d'apprentissage mais également lieu d'échanges, que se construit l'identité. La rencontre des cultures, le partage, tout autant que les malentendus et les incompréhensions qui en découlent sont des moments forts dans la vie de l'enseignant et de l'apprenant. Considérant l'interculturel comme processus structurant et fondateur, cet ouvrage donne des outils pour faire de ces moments des sources de richesse pédagogique. Il s'articule autour de trois grands axes. Le premier explique les concepts et notions clés en rapport avec l'interculturel, le deuxième met en évidence les moyens de surpasser les obstacles à la rencontre interculturelle, et le dernier, purement pratique, propose divers projets d'échanges interculturels. Les fiches d'entraînement qui émaillent l'ouvrage conduisent l'apprenant à être acteur de la rencontre interculturelle par la découverte de l'autre, la décentration et la relativisation de son point de vue et de sa culture. Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=345203

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
J4565	410.12 FAV	Livre	Library Campus de Rouen	Salle de lecture	Disponible
J4566	410.12 FAV	Livre	Library Campus de Rouen	Salle de lecture	Disponible