| Résumé : |
Cet ouvrage propose des témoignages et des articles plus réflexifs sur le rôle des regroupements en formation à distance, concernant le dispositif FORSE (FORmation à distance en Sciences de l’Éducation), la scénarisation des activités d'apprentissage, la médiation des cours, la problématique du changement chez les enseignants, le lien entre le dispositif de formation et les pratiques sociales des apprenants, les répartitions géographiques des inscrits selon les diplômes, la question du cadre et des limites du dispositif. |
Le campus numérique FORSE / Mont-Saint-Aignan : PUBLICATIONS DES UNIVERSITES DE ROUEN ET DU HAVRE (2007)
