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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 163.53 (15)
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Titre : Le codéveloppement professionnel et managérial : Tome 1: L'approche qui rend acteur et développe l'intelligence collective Type de document : Livre Auteurs : Dominique DELAUNAY ; Anne HOFFNER-LESURE Editeur : EMS EDITIONS Année de publication : 2018 Importance : 315 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37687-140-8 Prix : 24 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Management
MANAGEMENT ; GESTION D'EQUIPE ; FORMATION ; METHODE DE FORMATIONIndex. décimale : 163.53 METHODE DE FORMATION Résumé : La méthode des groupes de Codéveloppement professionnel et managérial, conçue par deux Canadiens de Montréal, Claude Champagne et Adrien Payette, est née du besoin vital des managers de se former à partir de problèmes réels, issus du terrain, et vécus par les participants. La méthode crée un climat et un processus qui permettent de s’impliquer, de réfléchir activement sur sa pratique, et de faire évoluer ses propres modèles d’action. Il s’agit d’une révolution pédagogique et culturelle puisque l’on ne se forme plus à partir d’un savoir qui descend mais à partir de la confrontation bienveillante avec ses pairs. Depuis 2004, formés par Adrien Payette, deux consultants chevronnés, Anne Hoffner-Lesure et Dominique Delaunay, se sont passionnés pour cette approche novatrice qu’ils ont beaucoup pratiquée. L’enthousiasme des participants, le plus souvent des managers d’entreprise, à tout niveau, les a convaincus qu’il y avait là une richesse à partager. Ils ont donc créé, en 2007, l’Association française du Codéveloppement professionnel (www.afcodev.com) pour promouvoir l’approche, et en 2008 le Centre européen du Codéveloppement professionnel et managérial (www.cecodev.fr) pour d’une part former des animateurs de Codéveloppement et d’autre part concevoir des interventions en entreprises intégrant le Codéveloppement. Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=345129 Autre formatExemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J5973 163.53 DEL Livre Library Campus de Rouen Salle de lecture Disponible Active Learning / MAGNA PUBLICATIONS (2017)
Titre : Active Learning : A Practical Guide for College Faculty Type de document : Livre Editeur : MAGNA PUBLICATIONS Année de publication : 2017 Importance : 137 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-912150-61-1 Prix : 38 EUR Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Management
METHODE DE FORMATION ; PEDAGOGIEIndex. décimale : 163.53 METHODE DE FORMATION Résumé : Interest in active learning on college campuses has grown dramatically in recent years. While no one sees traditional classroom practices ending, active learning has become a sought-after mode of instruction that is reshaping the way students learn and teachers teach. The push behind this change comes from active learning's potential to improve student success. Active learning can help students absorb and retain course material better than passive learning. Instead of simply memorizing what they read or reiterating what the teacher says, students think about, analyze, and synthesize the course material deeply. As with any promising but disruptive change to established norms, making active learning work efficiently can be problematic. Instructors have to know how to restructure their lectures to allow for more frequent interaction. Students need to be shown how to respond and participate in this new learning dynamic. Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=218399 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J3963 163.53 ACT Livre Library Campus de Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : Le Savoir n'est pas la Connaissance : Manuel pour concevoir une formation Type de document : Livre Auteurs : Gérard DELACOUR ; Isabelle VINATIER, Préfacier, etc. Editeur : Paris : OCTARES EDITIONS Année de publication : 2017 Collection : Collection Formation Importance : 263 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36630-069-7 Prix : 28 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Management
METHODE DE FORMATION ; ENTRETIENIndex. décimale : 163.53 METHODE DE FORMATION Résumé : Ce manuel explique comment comprendre et utiliser le point de vue de l'apprenant pour concevoir et élaborer une formation. Les deux formateurs-concepteurs Pierre et Marie, pris en exemple, se confrontent concrètement au renversement épistémologique nécessaire pour réaliser un programme de formation accessible à l'apprenant dans un dispositif instrumenté. Note de contenu : Bibliogr. p. 255-263 Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=142582 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 052114 001.2/DEL Livre Library Campus de Reims Salle de lecture Exclu du prêt J5243 163.53 DEL Livre Library Campus de Rouen Salle de lecture Disponible Les nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage / Alain Claude NGOUEM / Louvain-La-Neuve : ACADEMIA (2015)
Titre : Les nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage Type de document : Livre Auteurs : Alain Claude NGOUEM Editeur : Louvain-La-Neuve : ACADEMIA Année de publication : 2015 Importance : 296 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0229-4 Prix : 29.00 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Management
TIC ; PEDAGOGIE ; ENSEIGNEMENT ; EDUCATION ; METHODE DE FORMATION ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; DOCUMENT NUMERIQUEIndex. décimale : 163.53 METHODE DE FORMATION Résumé : Ce livre est pertinent à la fois pour les pédagogues et les apprenants car il présente une nouvelle approche de l'utilisation des technologies dans le transfert et l'acquisition du savoir. Note de contenu : Bibliogr. p. 287-291 Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113552 Autre formatExemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J4393 163.53 NGO Livre Library Campus de Rouen Salle de lecture Disponible
Titre : Experiential Learning : Experience as the Source of Learning and Development Type de document : Livre Auteurs : David A. KOLB Mention d'édition : 2d ed. Editeur : Pearson Année de publication : 2014 Importance : 390 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-13-389240-6 Prix : 132 EUR Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Management
PEDAGOGIE ; METHODE DE FORMATIONIndex. décimale : 163.53 METHODE DE FORMATION Résumé : Experiential learning is a powerful and proven approach to teaching and learning that is based on one incontrovertible reality: people learn best through experience. Now, in this extensively updated book, David A. Kolb offers a systematic and up-to-date statement of the theory of experiential learning and its modern applications to education, work, and adult development.
Experiential Learning, Second Edition builds on the intellectual origins of experiential learning as defined by figures such as John Dewey, Kurt Lewin, Jean Piaget, and L.S. Vygotsky, while also reflecting three full decades of research and practice since the classic first edition.
Kolb models the underlying structures of the learning process based on the latest insights in psychology, philosophy, and physiology. Building on his comprehensive structural model, he offers an exceptionally useful typology of individual learning styles and corresponding structures of knowledge in different academic disciplines and careers. Kolb also applies experiential learning to higher education and lifelong learning, especially with regard to adult education.Permalink : https://cataloguelibrary.neoma-bs.fr/index.php?lvl=notice_display&id=489488 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J6433 163.53 KOL Livre Library Campus de Rouen Salle de lecture Disponible PermalinkPermalinkTrends and issues in distance education / Lya VISSER / Greenwich : INFORMATION AGE PUBLISHING (2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'ART D'INSTRUIRE planifier, organiser, diriger et contrôler l'acquisition des connaissances / Ivor K. DAVIES / Paris : EDITIONS HOMMES ET TECHNIQUES (1976)
PermalinkLES METHODES ACTIVES DANS LA PEDAGOGIE DES ADULTES / Roger MUCCHIELLI / Paris : ENTREPRISE MODERNE D'EDITION (1972)
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